中国近现代史纲要
建设目标

一、本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表


    (一)建设目标

本课程组集中优势力量,整合教学资源,帮助学生完整准确地掌握历史发展的全过程,正确总结经验,了解国史、国情,深刻领会历史和人民选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路的必然性。学会全面地分析矛盾,解决问题。通过五年建设,达到校级精品课程的建设目标

(二)建设步骤

1.课程组通过教师进修、人才引进和青年教师导师制,加强师资队伍建设,建成一支结构更合理、水平较高、教学效果优良的教师队伍;

2.制作《中国近现代史纲要》多媒体教学课件;

3.推进《中国近现代史纲要》教学改革,开展讨论式、互动式教学和研究性学习,努力提高《中国近现代史纲要》的教学效果;

4.积极开展中国近现代历史科学研究,以科研促教学,主讲教师和大学生都要积极地申报科研立项,推出精品成果,然后把科研成果固化到教学中,提高本课程的教学质量。

(三)课程资源上网计划

第一步:教学大纲、教材、试题库上网;

第二步:主讲教师授课录像逐步分期分批上网;

第三步:主讲教师电子教案上网;

第四步:建立《中国近现代史纲要》网上论坛,开展网上交流,进行学生评教、教师评学活动;

第五步:与其它高校网站联网。

201012月上网课程资源计划全部完成。

 

二、三年内全程授课录像上网时间表

1.2008年,课程负责人及主讲教师授课录像率先上网;

2.2009年,一批骨干教师授课录像上网;

3.2010年,全体教师授课录像全部上